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Por Maria de Lourdes Oliveira dos Anjos Pereira, Pedagoga em formação.
10/11/2018.
Sabe-se que o século em que estamos (século XXI) é conhecido como o século da tecnologia, por ele ser responsável pelo aperfeiçoamento e surgimento de novas tecnologias nos mais diversos campos tecnológicos.
Pois bem, diante do momento que vivenciamos nada mais justo que entendermos: o que são essas tecnologias? Para que servem? Podem nos ajudar em algo?
Tecnologia são técnicas, processos, métodos, meios e instrumentos de um ou mais ofícios ou domínios da atividade humana; técnica ou conjunto de técnicas de um domínio particular. Ou seja é tudo aquilo que fazemos, com algum objetivo em vista. Desde o controle remoto à TV, até um simples lápis que usamos para escrever, pois foram criados por alguém com um propósito em vista.
A tecnologia nos proporciona coisas boas e ruins, cabe a cada indivíduo utilizá-la da melhor forma possível, extraindo assim todo o seu potencial.
Nós como pedagogas em formação, trazemos duas situações vivenciadas em sala de aula, onde veremos que a tecnologia está presente nos mais diversos ambientes e com diferentes propósitos.
Na imagem 1 e 2, foi vivenciado em sala de aula o uso do dominó feito de material reciclado, o papelão. Onde foi apresentado aos alunos do Pré esse jogo tão conhecido e assim inter relacioná-lo ao ensino da matemática, onde vivenciaram: Quantificação numérica, assimilação de quantidades com o numeral, a ordem numérica e a junção de pares. Uma forma lúdica e educativa de ensinar a matemática.
Na imagem 3 e 4, podemos observar a narração de uma história utilizando fantoches numéricos, impressos e colados em palitos de churrasco, através deles os alunos do Pré vivenciaram a leitura de forma visual e com o concreto, tendo assim uma melhor interpretação e aproveitamento da história. Através das vivencias foi possível trazer exemplos de como se trabalhar de forma lúdica e prazerosa, sem gastar muito, reciclado e mostrado para as crianças objetos do seu contexto. A partir dessas experiências estamos fazendo uso da tecnologia, pois construímos algo com um propósito.
Imagem 1
Imagem 2
Imagem 3
Imagem 4